Címke: oltás

Az életkorhoz kötött szűrővizsgálatok elvégzésének helyszíne a védőnői tanácsadó, szerencsére jeleneg nincsenek korlátozások a személyes találkozókra vonatkozóan.

A kötelező védőoltások beadása miatt keresse gyermekorvosát telefonon!

A 3 hónapos korban esedékes Pentaxim oltás tájékoztatója

A fejlődés legfontosabb állomásai a 2–3 hónap között

Az idegrendszer érése is folyamatosan zajlik, a végtagok állandó hajlított tartása megszűnőben, a csecsemőkori primitív reflexek fokozatosan integrálódnak, és a csecsemő mozgásaiban egyre több akaratlagos mozgást fedezhetünk fel. Már nemcsak véletlenszerűen rúgkapál, hanem egyre differenciáltabban és finomabban irányítja egyes testrészeinek mozgását. A szimmetrikus tartást és mozgást 2 hónapos kor után már elvárjuk a csecsemőtől, a fej, nyak, törzs és a végtagok tartását és mozgását is megfigyeljük. Fejét átfordítja jobbról balra, balról jobbra, és felfelé-lefelé is megtanul szemével mozgást követni. 3 hónaposan a fejét már hosszan és könnyen megtartja középen, karjait felemeli a matracról és maga elé emeli. Kezeit középen összehozza és a szájába is veszi. Hosszabban nézi édesanyját, környezetét, sokat nézelődik és figyeli a körülötte lévő személyek mozgását. Mindeközben felfedezi kezét, ujjait, és sok időt tölt azok mozgatásának figyelésével. A tekintetnek és a kezek mozgatásának az összekapcsolódása fontos állomás. A szem-kéz koordináció elengedhetetlen ahhoz, hogy a csecsemő majd megtanuljon játékokért nyúlni, azokat megfogni, megtartani és változatosan játszani velük. A gyermek számára a különböző csatornákon beérkező ingerek támogatják, felerősítik egymást, így akkor a legizgatottabb, ha a látvány, a hang és a mozgás egyszerre történik. Az ébren töltött periódusok száma egyre emelkedik, több lehetőség van az anya-gyermek kommunikáció kiteljesítésére. Három hónapos kor felé haladva egyre többször megfigyelhető, hogy a csecsemő azért kurjongat és mosolyog, hogy ráfigyeljenek, és együtt lehessen szüleivel. Fokozatosan jön rá arra, hogy a kommunikáció hatalom, hangjával odahívja a felnőtteket, és bájos mosolyával igyekszik ott is tartani őket.

Viselkedési jellemzők 3 hónapos korban

Meglepően sokat tud már a körülötte lévő világról. Ebben az életkorban az érzékelésen keresztül már annyi információt szerez a tárgyi és személyi környezetéről, hogy elkezdi a nagyon egyszerű, elemi ok-okozati összefüggéseket átlátni, megérteni. Érti és alkalmazza azt a tudást, hogy a környezetére hatással van. A csecsemő azért lendíti karját, hogy elérje a tárgyakat, azok mozogjanak, hangot adjanak, és ez neki örömöt jelentsen. A hétköznapokban ez a gyermek és családja életében úgy jelenik meg, hogy a csecsemő hangjával magához hívja a felnőtteket, hogy ne legyen egyedül. Amikor viszont magában van, akkor a mozdulataival a tárgyakat megrázza, üti vagy löki, azok mozognak, hangot adnak. Amint erre rájön, újra és újra akarja ezt tapasztalni, megélni. Hadonászik, jár keze-lába, és kurjongat. Fejét már oda tudja fordítani a hozzá beszélőszemély felé, mosolyog és tud hangosan nevetni. Differenciálódott sírási hangját az édesanya már jól érti. Megvigasztalódik, ha felveszik, dajkálják, a kellemes ingerekkel megnyugtatható.A hátán fekvő baba testtartása szimmetrikus. Ha az aszimmetrikus tónusos nyaki reflex még jól megjelenik, és a baba az egyik oldal felé fordítva tartja a fejét, innen egy játék, vagy az édesanya arcának fixálása és követése kimozdítja, feje középre kerül, majd átfordul a másik oldalra. Kezecskéi már többet vannak nyitva, a kezébe adott játékot rövid ideig megtartja, próbálja a szájához vinni, majd véletlenszerűen elejti. A felső végtagok még hajlítva vannak, a kezek laza ököltartásban vagy nyitva. Kezeit mellkasánál összekulcsolja, és begyömöszöli öklét a szájába. Mozdulatai összerendezetlenek. Hason fekve kezd kialakulni az alkartámasz, és fejét rövid időre 45 fokban elemeli a talajtól. Hason fekve is tud fixálni és követni, fejét vizuális inger hatására mindkét irányba elmozdítja.

A 3 hónapos vizsgálathoz csak védőnői kérdőív tartozik, a gyermek fejlődésének megítéléséhez az alábbi szempontok szerint figyeld meg a csecsemődet!

Látás fejlődés:
– Kezét észreveszi, nézegeti
– Szemével fixál, 180 fokban követ, visszamosolyog
– Szemmozgások kezdenek koordinálttá válni

Hallás fejlődés:
– Erősebb hangra összerezzen, magatartása megváltozik (sírni kezd, mozgása megáll vagy erőteljesebbé válik)

Pszichoszociális fejlődés:
– Napirend kialakulóban
– Tárgyakat megragadja, szájába húzza
– Mozgásba lendít felfüggesztett tárgyakat
– Játszadozik hangjával
– Sírása differenciálódik
– Anya hangjára megnyugszik
– Felnőttekre, tükörképére mosolyog
– Testtartása szimmetrikus
– Kezébe adott csörgőt megtartja

Gyógytornász szemmel az 1-3 hónapos gyermek

Fontos a gyerekek mozgásfejlődéséhez, hogy a koruknak megfelelő szabadtér álljon rendelkezésre. Sokat legyenek játszószőnyegen, legyen szabad terük kúszni, mászni. Ne tegyük őket pihenőszékbe, bébikompba.

Kővágóné Kosztolányi Ágnes – gyógytornász elérhetősége

Dévény tájékoztató füzet innen letölthető

Az életkorhoz kötött szűrővizsgálatok elvégzésének helyszíne a védőnői tanácsadó, szerencsére jeleneg nincsenek korlátozások a személyes találkozókra vonatkozóan.

A kötelező védőoltások beadása miatt keresse gyermekorvosát telefonon!

A 12 hónapos korban esedékes Prevenar oltás tájékoztatója
A 13 hónapos korban esedékes Varivax oltás tájékoztatója

A fejlődés legfontosabb állomásai 9-12 hó között

Ebben az időszakban a csecsemő még a legtöbb időt kúszással vagy mászással tölti, ennek kell ebben az időszakban a leggyorsabb, legügyesebb mozgásformának lennie, amellyel bárhová könnyedén eljut a lakásban, és akár a szabadban is. Emellett bútorokba kapaszkodva feltérdel, azután feláll. A felállás olyan helyen sikerül először, ahol jól meg tud kapaszkodni, például a járóka vagy a kiságy rácsában. Később a bútorok mentén, végül a fal mellett is képes lesz erre. A lakás összes terét felfedező csecsemő állandóan mozgásban van, játéktárgyait magával hurcolja. Egy-egy érdekes esemény vagy dolog menet közben eltereli
a figyelmét, ilyenkor megáll, figyel, felfedezi annak újdonságait, majd továbbindul. Eközben a tárgyak tulajdonságairól szélesebb körű benyomásokat és tapasztalatokat szerez. Kipróbálja, hogy melyik eszközzel tud nagyobb zajt csapni, melyek a veszélyes helyzetek, hol, mivel és kivel érzi magát kellemesen. Abban leli örömét, hogy a tárgyakat kirámolja a kosárból, dobozból, és már néha megpróbálja bele is rakni a kisebbet a nagyobba vagy fordítva. Kísérletezik azzal is, hogy mit, mibe tud belegyömöszölni. Kezei annyira megügyesedtek a manipuláció során, hogy a szem-kéz koordináció megbízhatóan kialakult,
egy kézzel pontosan nyúl bárhová, akár a feje fölé is. Ujjhegyeivel meg tud fogni kisebb tárgyakat, és csippenteni tudja a madzagot, apró morzsákat is.

Viselkedési jellemzői 12 hónapos korban

Játéktevékenységére 12 hónaposan jellemző, hogy a tárgyakat összefüggésbe hozza egymással: kopácsol velük, összeütögetés mellett megpróbálja kivenni egymásból, belehelyezni egymásba. Kísérletezései közben a játékeszközöket néha egymásra is akarja tenni. Most még leginkább a tárgyak polcra, kisasztalra, kanapéra való felhelyezése jelenti a ráhelyezést, de az ügyes csecsemő már kisebb tárgyakat is egymásra próbál illeszteni. Kis üldögélés után már tovább is áll. Mozgás közben az is jó játék, hogy elbújik a fotel, az ajtószárny mögé. Az egyéves kisded szereti a nagyobb tárgyakat vagy rongyokat is arcára húzni. Próbálgatja, gyakorolja, hogy a dolgok akkor is valóban vannak-e még, amikor ő nem látja. Emellett jó játék annak izgalma, hogy keresik-e, ha elbújt, mikor bukkannak rá, szólongatják-e, míg nem látják. A tárgyállandóság mellett a szociális kapcsolatokat is erősíti eközben. Szereti a csiklandozást, a huncutkodást. Ebben a szakaszban a kisded már bútorokba kapaszkodva, falnak támaszkodva feláll, és van, aki megteszi első önálló lépéseit. Az önálló (kézfogás és kapaszkodás nélküli) felállást és megállást is elkezdi gyakorolgatni, azonban ha siet, messzire megy vagy akadályokon kell átjutni, inkább a mászást választja, ez a legbiztonságosabb számára.

A fejlődés bonyolult, összetett folyamat, amely során az egyes fejlődési területek szoros kölcsönhatásban vannak. Amennyiben eltérést tapasztalsz a videóhoz képest, nyugodj meg, minden csecsemő egyéni ütemben fejlődik.

Gyógytornász szemmel a 10-12 hónapos gyermek

Fontos a gyerekek mozgásfejlődéséhez, hogy a koruknak megfelelő szabadtér álljon rendelkezésre. Sokat legyenek játszószőnyegen, legyen szabad terük kúszni, mászni. Ne tegyük őket pihenőszékbe, bébikompba.

Kővágóné Kosztolányi Ágnes – gyógytornász elérhetősége

Dévény tájékoztató füzet innen letölthető