Az életkorhoz kötött szűrővizsgálatok elvégzésének helyszíne a védőnői tanácsadó, szerencsére jeleneg nincsenek korlátozások a személyes találkozókra vonatkozóan.
A kötelező védőoltások beadása miatt keresse gyermekorvosát telefonon!
A 3 hónapos korban esedékes Pentaxim oltás tájékoztatója
A fejlődés legfontosabb állomásai a 2–3 hónap között
Az idegrendszer érése is folyamatosan zajlik, a végtagok állandó hajlított tartása megszűnőben, a csecsemőkori primitív reflexek fokozatosan integrálódnak, és a csecsemő mozgásaiban egyre több akaratlagos mozgást fedezhetünk fel. Már nemcsak véletlenszerűen rúgkapál, hanem egyre differenciáltabban és finomabban irányítja egyes testrészeinek mozgását. A szimmetrikus tartást és mozgást 2 hónapos kor után már elvárjuk a csecsemőtől, a fej, nyak, törzs és a végtagok tartását és mozgását is megfigyeljük. Fejét átfordítja jobbról balra, balról jobbra, és felfelé-lefelé is megtanul szemével mozgást követni. 3 hónaposan a fejét már hosszan és könnyen megtartja középen, karjait felemeli a matracról és maga elé emeli. Kezeit középen összehozza és a szájába is veszi. Hosszabban nézi édesanyját, környezetét, sokat nézelődik és figyeli a körülötte lévő személyek mozgását. Mindeközben felfedezi kezét, ujjait, és sok időt tölt azok mozgatásának figyelésével. A tekintetnek és a kezek mozgatásának az összekapcsolódása fontos állomás. A szem-kéz koordináció elengedhetetlen ahhoz, hogy a csecsemő majd megtanuljon játékokért nyúlni, azokat megfogni, megtartani és változatosan játszani velük. A gyermek számára a különböző csatornákon beérkező ingerek támogatják, felerősítik egymást, így akkor a legizgatottabb, ha a látvány, a hang és a mozgás egyszerre történik. Az ébren töltött periódusok száma egyre emelkedik, több lehetőség van az anya-gyermek kommunikáció kiteljesítésére. Három hónapos kor felé haladva egyre többször megfigyelhető, hogy a csecsemő azért kurjongat és mosolyog, hogy ráfigyeljenek, és együtt lehessen szüleivel. Fokozatosan jön rá arra, hogy a kommunikáció hatalom, hangjával odahívja a felnőtteket, és bájos mosolyával igyekszik ott is tartani őket.
Viselkedési jellemzők 3 hónapos korban
Meglepően sokat tud már a körülötte lévő világról. Ebben az életkorban az érzékelésen keresztül már annyi információt szerez a tárgyi és személyi környezetéről, hogy elkezdi a nagyon egyszerű, elemi ok-okozati összefüggéseket átlátni, megérteni. Érti és alkalmazza azt a tudást, hogy a környezetére hatással van. A csecsemő azért lendíti karját, hogy elérje a tárgyakat, azok mozogjanak, hangot adjanak, és ez neki örömöt jelentsen. A hétköznapokban ez a gyermek és családja életében úgy jelenik meg, hogy a csecsemő hangjával magához hívja a felnőtteket, hogy ne legyen egyedül. Amikor viszont magában van, akkor a mozdulataival a tárgyakat megrázza, üti vagy löki, azok mozognak, hangot adnak. Amint erre rájön, újra és újra akarja ezt tapasztalni, megélni. Hadonászik, jár keze-lába, és kurjongat. Fejét már oda tudja fordítani a hozzá beszélőszemély felé, mosolyog és tud hangosan nevetni. Differenciálódott sírási hangját az édesanya már jól érti. Megvigasztalódik, ha felveszik, dajkálják, a kellemes ingerekkel megnyugtatható.A hátán fekvő baba testtartása szimmetrikus. Ha az aszimmetrikus tónusos nyaki reflex még jól megjelenik, és a baba az egyik oldal felé fordítva tartja a fejét, innen egy játék, vagy az édesanya arcának fixálása és követése kimozdítja, feje középre kerül, majd átfordul a másik oldalra. Kezecskéi már többet vannak nyitva, a kezébe adott játékot rövid ideig megtartja, próbálja a szájához vinni, majd véletlenszerűen elejti. A felső végtagok még hajlítva vannak, a kezek laza ököltartásban vagy nyitva. Kezeit mellkasánál összekulcsolja, és begyömöszöli öklét a szájába. Mozdulatai összerendezetlenek. Hason fekve kezd kialakulni az alkartámasz, és fejét rövid időre 45 fokban elemeli a talajtól. Hason fekve is tud fixálni és követni, fejét vizuális inger hatására mindkét irányba elmozdítja.
A 3 hónapos vizsgálathoz csak védőnői kérdőív tartozik, a gyermek fejlődésének megítéléséhez az alábbi szempontok szerint figyeld meg a csecsemődet!
Látás fejlődés:
– Kezét észreveszi, nézegeti
– Szemével fixál, 180 fokban követ, visszamosolyog
– Szemmozgások kezdenek koordinálttá válni
Hallás fejlődés:
– Erősebb hangra összerezzen, magatartása megváltozik (sírni kezd, mozgása megáll vagy erőteljesebbé válik)
Pszichoszociális fejlődés:
– Napirend kialakulóban
– Tárgyakat megragadja, szájába húzza
– Mozgásba lendít felfüggesztett tárgyakat
– Játszadozik hangjával
– Sírása differenciálódik
– Anya hangjára megnyugszik
– Felnőttekre, tükörképére mosolyog
– Testtartása szimmetrikus
– Kezébe adott csörgőt megtartja
Gyógytornász szemmel az 1-3 hónapos gyermek
Jellemzők
- Hason fekve fejét kezdetben pillanatokra, majd később egyre tovább megtartja
- Hason fekve fejét mindkét irányba fordítja, közben alkarjára támaszkodik
- Háton fekve fejét jobbra, balra fordítja; lábait emelgeti; föléje lógatott tárgyakkal egyre biztosabban játszik
- Kezeit nézegeti, szájába veszi
- Fényre, hangra, közeli mozgásra egyre jobban figyel
Figyelmet igényel
- Nem szeret hason lenni, fejét nem emeli, alkaron nem támaszt, hasról hátról fordul
- Háton fekve nem nyúl játékokért, fejét egyik vagy másik irányba többet fordítja
- Aszimmetrikus végtagmozgások
- Karban feszít hátra, nehéz tartani
- Szemével mozgásokat nem követ, nem fordul a hang felé
- Öltöztetésnél sír
Fontos a gyerekek mozgásfejlődéséhez, hogy a koruknak megfelelő szabadtér álljon rendelkezésre. Sokat legyenek játszószőnyegen, legyen szabad terük kúszni, mászni. Ne tegyük őket pihenőszékbe, bébikompba.
Kővágóné Kosztolányi Ágnes – gyógytornász elérhetősége
Dévény tájékoztató füzet innen letölthető